Seguimos con los huracanes

Julia nos recuerda...

...que Miguel de Cervantes hoy cumpliría años.

¡Felicidades Miguel!

 ¡Gracias Julia!

El movimiento de traslación

El movimiento de rotación

Serena Williams

Julia nos envió el vídeo sobre Serena Williams. ¡Gracias!


 

El otro par de zapatos.

Un corto para pensar



 

Chicos V Chicas

Os dejo el vídeo que nos ha traído Yaiza. ¡Gracias!

 

Los huracanes

La música, lenguaje universal de las emociones.

¿Qué es ciencia? - Definición de la ciencia

Recordando la nutrición: Digestión, respiración, circulación y excreción

Repasamos los cuatro aparatos que intervienen en la nutrición


 

Huracanes, ciclón, tifones...

¡ Hola de nuevo!

Ya estamos inmersos en vuestro último curso de Primaria, espero que juntos aprendamos y disfrutemos.

Estos días se está produciendo un huracán llamado Irma que ha ocasionado grandes destrozos materiales, y muertes de personas.

Te propongo un trabajo sobre huracanes.
Ten en cuenta los siguientes apartados:




1.- ¿Qué es un huracán? ¿Cómo se clasifican?
2.- Diferencias entre un ciclón, un huracán y  tifón
3.- Indica en un mapa el recorrido realizado por el huracán Irma
4.- ¿Quién pone el nombre a los huracanes?

          Puedes realizar tu trabajo en forma manuscrita, en folios, como lapbook; en formato digital, utilizando el programa que prefieras.
         También podéis realizarlo en pequeños grupos
         Plazo de presentación 22 de septiembre
          Os dejo una serie de enlaces que os ayudarán a buscar la información



https://sinalefa2.wordpress.com/2012/07/12/por-que-se-forman-los-huracanes/

http://mundoparaninos.com/%C2%BFque-es-un-huracan/


http://kidshealth.org/es/kids/hurricane-katrina-esp.html


http://www.infobae.com/america/eeuu/2017/09/09/cual-es-la-diferencia-entre-huracan-ciclon-y-tifon/

https://sinalefa2.wordpress.com/2012/07/12/por-que-se-forman-los-huracanes/

http://www.ehowenespanol.com/informacion-cientifica-huracanes-ninos-info_234158/