Los alumnos de sexto curso descubren que las matemáticas están por todas partes.
Los chicos y chicas de sexto comenzaron esta ruta en el Paraninfo, Ángel el guía, les explicó varias cosas del Paraninfo. Más tarde llegaron hasta el viejo cine Eliseos .Descubrieron la gran cantidad de figuras geométricas de la entrada .Unos minutos después, caminaron hasta unos cubo geométricos. Y muchas cosas más…
¡Se lo pasaron en grande!
Diego, Aimée, Sheila, Antonio y Daniel.G
El
martes el alumnado de sexto de primaria del C.E.I.P. Guillermo Fatás realizó
una excursión matemática por Zaragoza.
Al
principio de la excursión, conocieron a los guías de la ruta, ellos iban a ser
quién les explicará a los alumnos del colegio interesantes curiosidades sobre
la ciudad, se llamaban Ángel y Roberto al empezar la trayectoria se pararon
junto al Paraninfo donde les habló de la historia del edificio, simetrías de la
valla y del edificio, de la forma de las alcantarillas y de las escaleras.
A
continuación conversaron sobre cómo se
podía contar a la gente en conciertos, eventos sin necesidad de contar las entradas
compradas, sino por cuanta gente cabía en un metro cuadrado y multiplicando
metros cuadrados por gente que cabe en uno se averiguaba.
Al
cabo de un rato llegaron a la puerta del cine Eliseos, allí hablaron sobre las
losas en forma de rombo y el techo. Cuando se marchaban también observaron la
fachada del Corte Inglés, también admiraron una escultura de cubos. Continuaron
por Paseo Independencia donde pudieron analizar unas esculturas con forma de
pirámide.
Seguimos
andando y dimos con la fuente de Ricardo Magdalena, además de ver el monumento
a Juan de Lanuza. Poco después el monitor Ángel nos enseño un truco de magia,
la magia de Moebius, con la que dejó a todos alumnos y profesores
conmocionados.
El alumnado de sexto B, realizó una actividad educativa a Etopia, convirtiéndose en pequeños periodistas.
En el centro educativo Guillermo Fatás, se está elaborando un proyecto audiovisual llamado “Conecta-T”. Ese es el motivo por el cual el pasado 3 de noviembre visitaron Etopia.
En primer lugar se sentaron frente a unos ordenadores mediante los cuales se inventaron unas noticias bastante disparatadas.
A continuación, se dividieron en dos grupos. El primero se quedó arriba grabando un telediario con sus noticias. Había varias funciones: unos prefirieron quedarse con el sonido, es decir, volumen, música y efectos especiales.
Otros prefirieron grabar con la cámara colocada en un trípode o ser presentadores.
A la vez el otro equipo estuvo practicando entrevistas a pie de calle se podía elegir entre ser cámara, técnico de sonido o presentadores.
El alumnado de quinto vive la música
clásica como nunca antes lo había hecho.
El día 15 de marzo, los alumnos del colegio
Guillermo Fatás asisten a un concierto en directo de música clásica. En la
entrada, observaron un montón de periódicos rotos formando un mural en el que
se leía “Welcome Home”.
Entraron en una enorme sala, en la que tomaron
asiento. La mayoría de los chicos y chicas que asistieron no estaban acostumbrados
a este estilo de música. Cuando estaban sentados todos los colegios comenzaron.
Apagaron las luces, y, desde ese momento podían estar a la mira de los cuadros
y las fotos proyectadas en el techo, después también en las paredes. Se
reconocía que algunos cuadros estaban pintados por Goya.
En cada pieza de música se localizaban solistas
(las personas que llevaban el ritmo) y acompañantes (las personas que
acompañaban con sus instrumentos para que sonase más bonito). En una pieza,
había tres solistas, todas de ellas mujeres, dos tocaban una flauta de madera y
la otra el violín.
Seguramente a unos les guste la música y a otros
no, pero lo que a muchos les impresionaba era el trabajo en equipo que con
llevaba que el público escuchase todo acorde.
La mayoría de las piezas eran de Bach, los chic@s
estudiantes del conservatorio les representaron las melodías muy trabajadas.
Algunos alumnos sintieron sueño, porque suelen
escuchar música más movida, y a otros, les gustó lo que les habían mostrado en
esa excursión.
Ariadna
Música clásica con ritmo
El alumnado de quinto realiza una excursión
al conservatorio de música avanzado.
El día 15 de marzo, los alumnos del colegio
Guillermo Fatás, asistieron a un concierto en directo de música clásica.
En la entrada, observaron muchos trozos de periódicos formando un mural en el
que se leía “WELCOME HOME” (bienvenido a casa).
Puede llegar a explicar que en el
conservatorio estarás tan bien que te
sentirás como en casa.
Entraron
en una enorme sala, en la que tomaron asiento. Un montón de instrumentos
ocupaban todo el escenario.
Al comenzar el musical proyectaron fotos
por toda la sala depende del autor/a que sea.
Todos los alumnos eran jóvenes y además era
impresionante cómo tocaban los instrumentos. Era impresionante ver la
coordinación entre todos l@s músic@s.
¡Sonaba precioso!
Fue fascinante.
Claudia
LA BUENA MÚSICA
El alumnado de 5º del Colegio
Guillermo Fatás fue al Conservatorio Superior de Música de Aragón.
El pasado
15 de marzo, los chic@s de 5º realizaron una excursión al Conservatorio. Al
llegar observaron una estructura realizada con periódico doblado en la que
ponía “welcome home”.
Al entrar
en la sala visualizaron una gran cantidad de instrumentos de percusión, cuerda,
viento…
Escucharon
en directo muchas obras musicales del compositor Juan Sebastian Bach, que
vivió hace 300 años.
Les
dieron la bienvenida con la Tocata y Fuga en Re Menor. Por cada canción
diferente proyectaban imágenes de cuadros, en su mayoría de Goya.
Lo que
más gustó al alumnado fue cuando el profesor del Conservatorio explicaba la
historia del compositor.
¡¡Fue una
excursión muy clásica!!
Adrián
MÚSICA CLÁSICA
CON RITMO
Al alumnado de quinto le impresiona la música clásica.
El día quince de marzo, el alumnado de
quinto del Colegio Guillermo Fatás asisten a un concierto de música clásica. La
primera sorpresa fue que en la entrada observaron un montón de periódicos rotos
formando un mural en el que se leía “Welcome Home”.
Tomaron asiento en el enorme auditorio del
conservatorio de música. Se apagaron las luces y se podía ver un tronco de
árbol en el techo y proyecciones en las paredes. Un presentador llamado Charlie
les explicó la música que iba a sonar.
A
continuación salieron los músicos y tocaron una parte del Fantasma de la Ópera,
todos se quedaron boquiabiertos. Después Charlie les contó que esa canción era
un fragmento de una ópera de mayor duración.
Posteriormente tocaron otras partituras y
proyectaron varias imágenes a su alrededor, algunas eran cuadros de Goya. Las
proyecciones acompañaban a la música. ¡Era espectacular!
A lo largo del concierto, iban poniendo y
quitando imágenes, Charlie narraba características de la música. Les contó quienes
eran los autores de muchas canciones, por ejemplo aquellas de Johann Sebastián
Bach, Mozart y Beethoven.
En una canción, un profesor les enseñó que
había primera, segunda, tercera y cuarta voz.
Para
despedirse, los músicos saludaron y se fueron todos muy contentos con el trabajo
que habían realizado.
Hoy día 16 de febrero el
alumnado de 5ºB del Guillermo Fatás ha realizado una visita a laboratorios
Verkos.
Hoy, jueves 16 de febrero del 2017 los niños y
niñas de la clase 5ºB, Guillermo Fatás, salieron de Santa Isabel a las nueve y
media rumbo a laboratorios Verkos.
Al llegar les explicaron que fabrican todo lo
necesario para la higiene bucal: pasta dental, enjuague bucal…
A continuación, visitaron los almacenes y en una sala había un
robot que cogía la pasta de dientes, la cerraba y otras máquinas envasaban la
pasta y también cerraban las cajas con pasta dental Kemphor.
Finalmente, visitaron el laboratorio y les
dijeron algunos ingredientes de la pasta dental: flúor, sacarina, colorante…
Si una tiza se pinta con un rotulador de color
secundario y la introduces en agua, los colores primarios del color secundario
del rotulador se separan.
¡Fue espectacular!
Sergio G.
Visita a los laboratorios Verkos
La clase de 5 B del colegio Guillermo Fatás visita los
laboratorios zaragozanos.
Ayer día 16 de febrero, el alumnado de 5
B visitó los laboratorios Verkos. Primero, entraron a una sala donde les
explicaron qué iban a ver a continuación, como por ejemplo el envasado de los
tubos de pasta de dientes, las oficinas... Les explicaron que Verkos fabrica
sus productos para la conocida marca de higiene bucal, Kemphor.
Les contaron que Verkos es una empresa
familiar, que ahora la dirige la tercera generación, y también que empezó
siendo una farmacia.
Con motivo de su 100 aniversario han
sacado a la venta una nueva línea de productos que imitan a los primeros que
fabricaron, y a su diseño original, como por ejemplo el elixir o los
dentífricos.
A continuación pasaron al almacén y a la
sala de fabricación, en la que observaron cómo envasaban la pasta dental y la
empaquetaban. También vieron cómo las trabajadoras colocaban los cepillos, los
dentífricos y los enjuagues para preparar los packs de viaje.
Más tarde, en los laboratorios, (el de control de calidad y el
de I+D) les mostraron un experimento que simulaba cómo separaban los
ingredientes de los productos las máquinas, para comprobar que estaba todo
correcto. El experimento consistía en pintar dos rayas de cada color en cada
cara de una tiza cuadrada, (marrón, azul, amarillo y verde) y acto seguido
mojarla, preferiblemente con agua caliente y ver que el marrón se separaba en
dos colores, rojo y naranja, y el verde en amarillo y azul, mientras que, al
ser colores primarios, el azul y el amarillo solo se extendían.
Seguidamente les enseñaron el proceso de
creación de los colores de los productos.
Para finalizar, regresaron a la primera sala en la que les
realizaron una encuesta y les regalaron un boli, una libreta que llevaba
escrita la frase" hoy es un buen
día para sonreír", un pack de viaje, que contenía los productos necesarios
para la higiene bucal diaria.
El 25 de enero los chicos y chicas de quinto realizaron una
salida a la O.N.C.E. (Organización Nacional Ciegos Españoles).
Cuando llegaron, les explicaron qué era la O.N.C.E. un rato más
tarde entraron dos señores mayores a la
sala y les explicaron qué pasaba antes de que la O.N.C.E existiese.
Una vez que les acabaron de contar la historia de la O.N.C.E se marcharon y
entraron una señora ciega llamada Nieves y su perra guía llamado Minerva, ella
les explicó que para conseguir un perro guía tenían que pasar por una serie de
pruebas, tanto ella como los perros.
Más tarde vieron un corto de cómo era la
vida de un niño ciego en el colegio, también se pusieron en el puesto de los ciegos poniéndose
antifaces en los ojos o unas gafas con las que se veía borroso y aprendieron a
utilizar el código Braille que es como escriben los ciegos.
Al final volvieron
a casa a las 12:15.
¡SE LO PASARON GENIAL!
Yaiza
Quintofatás en la O.N.C.E.
El pasado 24 de octubre, los chicos y chicas de 5º del colegio
Guillermo Fatás fueron de visita a la O.N.C.E. (Organización Nacional de Ciegos
Españoles).
Algunos alumnos pudieron experimentar lo que es ser ciego y cómo
se lleva a la gente ciega para caminar; también vieron lo que era tener
“cataratas”.
En el centro les explicaron que para comprar las cosas
necesarias para que los invidentes pudieran tener una vida “normal” recaudaban
dinero vendiendo lotería.
Les mostraron cómo escribían los ciegos y les enseñaron su
alfabeto.
También una mujer ciega,
que tenía un perro guía, les habló de él y les dejó tocarlo.
Hubo preguntas muy interesantes y al final de la visita les dijeron que se
habían portado muy bien.
¡Los niños y niñas opinaron que fue una visita estupenda!
Víctor
El alumnado
de quinto de chicos y chicas de primaria realiza una nueva excursión, esta vez
a la O.N.C.E (Organización Nacional de Ciegos Españoles).
Los chicos y chicas de quinto de primaria del colegio
Guillermo Fatás llevan a cabo una nueva aventura, el día 25 de enero de 2017 de
10:00 a 11:30 de la mañana.
Al comenzar les explicaron qué sería de los ciegos o
discapacitados sin su ayuda, después les enseñaron distintos materiales para
simular que son ciegos o que les ayudan, a continuación les mostraron un
cortometraje llamado “El color de las flores” y por último trajeron a una mujer
ciega con una perra guía a la que pudieron acariciar.
Fue una visita responsable y extraordinaria de la que todos
aprendieron mucho tanto alumnos como el profesorado.
¡Esperamos que se repita y no la olviden jamás!
Lara
Los
alumnos de 5º de Primaria del Colegio Guillermo Fatás se fueron de excursión a
la O.N.C.E.
El día 25 de enero los niños y niñas del Colegio
Guillermo Fatas se fueron de excursión a la O.N.C.E (Organización Nacional de
Ciegos Españoles). Chon, Antonio y Luis, que les estaban esperando, les
explicaron muchas cosas sobre la vida de los ciegos. Lo que más les llamó la
atención era como escribían con una máquina, muy rara, llamada Perkins.
Durante
la visita, conocieron a una señora ciega que se llamaba Nieves y a su perra Minerva,
que les explicó su vida diaria y cómo le ayudaba su perrita a no caerse. A
todos los niños les encantó la perrita y lo mejor Nieves les dejó tocarla.
¡Se lo pasaron genial!
Sara
Una mañana muy interesante
Hoy, 25 de enero los chicos y chicas de quinto del colegio Guillermo
Fatás, han realizado una nueva actividad, visitar la sede de la O.N.C.E,(Asociación Nacional de Ciegos Españoles), donde les hablaron sobre los principios de la
asociación.
Después les enseñaron los materiales que utilizan en clase los niños
ciegos, como libros y unas máquinas especiales
para escribir en código Braille llamadas Perkins.
Luego les explicaron cómo
funciona la O.N.C.E y cómo empezaron a vender boletos de lotería.
Finalmente, llegó una chica ciega que iba acompañada por
un perro guía y les explicó como era andar por la calle sin ver lo que tienes
delante, no poder leer libros "normales" ...
¡Que mañana tan interesante!
María
La vida vista como un ciego
El alumnado de quinto vive una experiencia como los ciegos.
El 25 de enero, los chic@s
de quinto del colegio Guillermo Fatas se fueron de excursión a la O.N.C.E. de Zaragoza, donde
les explicaron qué es la O.N.C.E.
Allí les comentaron cómo guiar bien a una
persona ciega. Algunos alumnos tuvieron
la suerte de poder vivir la experiencia
de ser como un ciego. En un cortometraje les enseñaron la vida de un
niño ciego, descubrieron que su ordenador hablaba, que utilizaba una maquina
especial para escribir etc.
También les enseñaron el lenguaje Braille, para
saber si lo habían entendido realizaron un ejercicio.
Al final les contaron cómo cuidar a un perro
guía y se lo dejaron tocar.
Julia
EXCURSIÓN A LA FUNDACIÓN ONCE
EL ALUMNADO DEL COLEGIO GUILLERMO FATÁS APRENDE COSAS NUEVAS
Han explicado a los niños/as del colegio Guillermo Fatás el
papel que desempeña la fundación y todas las actividades que se realizan en ese
centro.
Chón, Antonio y Luis
han explicado en una charla para qué sirve la fundación, qué trabajos se
realizan y quién puede pertenecer a ella, como por ejemplo Nieves y su perro guía
llamado Minerva, que nos han realizado una demostración de cómo se debe tratar
al perro guía porque el perro son los ojos de la persona que va con él.
Todo esto ha sucedido en la sede de la fundación ONCE de
Zaragoza.
Sucedió el 25 de Enero, desde las 10 de la mañana hasta las
12 :15 que regresaron al colegio.
Trascurrió la mañana de forma agradable y amena.
El colegio organizó esta salida de los de alumnos de quinto
durante la Semana Solidaria.
Alejandro
EXCURSIÓN A LAONCE
El día 25 de enero
de 2017, los chicos y chicas de quinto del colegio Guillermo Fatás, se fueron a
la ONCE, que quiere decir Organización Nacional de Ciegos de España.
Se fueron a aquel
lugar para realizar actividades diferentes y aprender cosas nuevas fuera del
colegio con todos los compañeros. Les explicaron cómo leer con puntitos, que es
como leen los ciegos ¡Algunos les pareció muy difícil!
Luego les trajeron
un perro guía y su dueña les explicó muchas cosas sobre cuidarlos y cómo domarlos,
¡Es muy difícil domarlos!
Realizaron
actividades sobre esa discapacidad.
Les pusieron un
corto de un niño pequeño ciego con ayudas especiales.
Dos personas
mayores les explicaron cómo era la vida sin la ONCE, muy dura la verdad, porque
no tenían las ayudas adecuadas para llevar una vida más fácil. Gracias a la
creación de esta organización los invidentes tienen un trabajo y una vida
completamente normal.
El
alumnado de Quinto de Primaria se convierte en unos grandes exploradores.
El
pasado viernes, en Peñaflor, los niños y niñas de quinto del colegio público Guillermo Fatás, descubrieron que
orientarse por el monte era divertido.
Realizaron actividades de orientación alrededor de la ermita de San Cristóbal con la ayuda de un mapa.
La actividad les permitió conocer a otros niños y niñas de diferentes colegios de la zona.
Aunque
estuvieran poco tiempo ¡pasaron un día genial!.
